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新华社:河北传媒学院毕业生与导师结成“教育命运共同体”共同成长

发布时间:2018-06-28
新华社石家庄6月25日电(记者齐雷杰)“临近毕业,要离别校园踏入社会,内心多少有一丝恐慌。”今年大学毕业的河北传媒学院2014级播音与主持艺术专业葛娇和不少毕业生一样,有一点“毕业焦虑症”。然而,自从她与学校穆洁老师结成“教育命运共同体”,心里踏实了许多。今后,无论她遇到什么困难和问题,都能随时向导师请教。

每逢毕业季,大学毕业生们离别校园,其中不少学生与老师天各一方,联系日渐稀少。如何发挥教师对学生的长久影响力,体现学校对学生终生负责的理念?今年毕业季,河北传媒学院探索创新教育方式,引导数十名毕业生与老师结成“教育命运共同体”,师生长期密切联系,共同成长进步。

河北传媒学院新闻传播学院教师窦玉英说,大学生毕业时,师生进行双向选择,学生可以选择对自己影响极大,心灵上震撼过、情感上感动过的优秀老师;老师也可以选择学生。临近毕业,学校为结对的师生们举行隆重拜师仪式,学校、老师、学生、家长四方结成终身教育命运共同体,共同进步。

“在徐晓宁老师身上,我看了善良、可亲可敬、德高望重,徐老师是值得我一生学习的榜样。”河北传媒学院2014级广播电视学专业学生王子琨说,毕业的这一刻有些彷徨,对未来发展缺乏清晰目标。“拜师”结对之后,导师可以对自己进行长期指导和帮助,自己也要向导师看齐,力争将来有所成就回报母校。

毕业生与老师结对的探索,赢得了学生赞同,也让不少老师深感责任重大。河北传媒学院新闻传播学院窦玉英、张孟军等多位老师表示,教师不仅要向学生传授知识,更在潜移默化中教育学生怎样做人,就像父母对孩子言传身教一样。师生结成“教育命运共同体”,要求老师不仅对学生当下负责,更要关注学生未来成长,从学生不断成长的角度出发开展教育活动,同时促进自身提高。(完)